Работодатели зачастую предвзято относятся к молодым специалистам. Отсутствие трудовых навыков и неумение строить взаимоотношения в коллективе приводят к дискриминации выпускников техникумов при принятии их на работу. Стало очевидным, что для успешной профессиональной социализации необходимо своевременное «погружение» студентов в производственный процесс еще на стадии обучения: трудно стать хорошим специалистом, не поработав на реальном предприятии, где есть возможность заранее освоить оборудование и технологии, с которыми предстоит столкнуться после окончания учебного заведения.

С этой целью в Семикаракорском агротехнологическом техникуме, при активном содействии его директора Т.А. Шаповаловой, педагоги создали систему социального партнерства с предприятиями района на основе взаимовыгодного сотрудничества.

Материал полностью читайте в №44 от 3 ноября.